著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
清水 誠 and 渡邉 文代 and 安田 修一,外化と内省が理解に与える効果 : 維管束の学習を事例に,理科教育学研究,1345-2614,一般社団法人 日本理科教育学会,2007-11-30,48,2,45-51,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390011097083088768,https://doi.org/10.11639/sjst.kj00005018409