著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
柳沼 良太,教育課程の基準（学習指導要領）を教科教育学としていかに分析・評価するか ―「特別の教科 道徳」との関連を中心に―,教科教育学コンソーシアムジャーナル,2758-6995,教科教育学コンソーシアム,2023,1,1,23-33,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390014436827699712,https://doi.org/10.60199/jjcospa.2022j003