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小田 郁予,子ども支援をめぐる教職員間連携のエスノグラフィー －異なる支援観を持つ異なる立場の教職員の連携はいかに生まれたか－,共栄大学教育学部研究紀要,2433-4367,共栄大学教育学部,2022-08,,7,1-13,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390016958307940480,https://doi.org/10.15067/0000000653