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狩野 栄樹,診療参加型臨床実習による2対1モデルでの臨床実習教育の経験で得られた臨床教育者の役割と今後の課題,九州理学療法士学術大会誌,2434-3889,公益社団法人 日本理学療法士協会 九州ブロック会,2023,2023,0,104,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390017289897091712,https://doi.org/10.32298/kyushupt.2023.0_104