「新聞を読む習慣による学力向上」を巡る計量分析（2） : 新聞を読んで自信をつけた子どもの規定要因を巡る多変量解析

DOI 機関リポジトリ (HANDLE) オープンアクセス

書誌事項

タイトル別名
  • A Quantitative Analysis of “Academic Achievement Enhancement through Newspaper Reading Habit”(2): Multivariate analysis on the determinants of children’s confidence in reading newspapers

この論文をさがす

説明

1. 問題の所在－「新聞を読む習慣」と自信の関係性に着目する必要性 / 2. 先行研究 / 3. 研究課題の設定 / 4. 研究データの概要 / 5. 子どもの学力の自信を規定する要因の検証 / 6. 結語

収録刊行物

詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1390017611467142784
  • NII書誌ID
    AA11234982
  • DOI
    10.15017/7162229
  • HANDLE
    2324/7162229
  • ISSN
    21866686
  • 本文言語コード
    ja
  • 資料種別
    departmental bulletin paper
  • データソース種別
    • JaLC
    • IRDB

問題の指摘

ページトップへ