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三宅 昂子 and 鎌塚 優子,児童に心理的な要因があると養護教諭が判断する際の思考の概念化,教科開発学論集,21877327,愛知教育大学大学院・静岡大学大学院教育学研究科共同教科開発学専攻,2024-03-31,12,,23-35,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390018274811817600,https://doi.org/10.14945/0002000538