著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
田島 充士 and 森田 和良,説明活動が概念理解の促進に及ぼす効果,教育心理学研究,0021-5015,一般社団法人 日本教育心理学会,2009,57,4,478-490,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390282679760317568,https://doi.org/10.5926/jjep.57.478