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林 雄介 and 宇井 美代子 and 茅島 路子 and 平嶋 宗,人文科学系講義における学習者の理解把握のための許容リンクを導入したKit-Build概念マップの試験的利用,日本教育工学会論文誌,13498290,日本教育工学会,2014,38,Suppl.,149-152,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390282680206771712,https://doi.org/10.15077/jjet.kj00009846879