著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
上野 直樹 and 塚野 弘明 and 横山 信文,変形に意味ある文脈における幼児の数の保存概念,The Japanese Journal of Educational Psychology,00215015,The Japanese Association of Educational Psychology,1986,34,2,94-103,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390282680436056448,https://doi.org/10.5926/jjep1953.34.2_94