著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
武村 政春 and 風間 智子,高等学校段階における生命現象の統一的な理解と説明のための「複製」概念の利用可能性について,科学教育研究,03864553,一般社団法人 日本科学教育学会,2014,38,2,157-161,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390282680727437568,https://doi.org/10.14935/jssej.38.157