著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
時津 啓,大衆文化の〈教材化〉に関する考察,教育学研究ジャーナル,13495836,中国四国教育学会,2017,3,0,39-47,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390282680759310464,https://doi.org/10.20677/csssej.3.0_39