著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
吉川 幸男,歴史授業のための「問い」の設定をめぐる視点の構造 : 教材研究から発問構成までの教師の仕事を手がかりに,社会科研究,0289856X,全国社会科教育学会,2011,74,0,1-10,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390282680923498112,https://doi.org/10.20799/jerasskenkyu.74.0_1