著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
簡 珮鈴,マルチメディア教材のあり方についての考察 : スクリーンデザインの観点から,e-Learning教育研究,18816711,e-Learning教育学会,2011,6,0,120-124,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390282680929989760,https://doi.org/10.20623/well.6.0_120