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前田 啓朗,構成概念の妥当性の検証 : 日本の英語教育学研究における傾向と展望,外国語教育評価学会研究紀要,2433-0051,外国語教育評価学会,2000,3,0,119-126,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390282681051001088,https://doi.org/10.20622/jlta.3.0_119