著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
知久馬 義朗,科学の学習を成功に導く授業の構造,教授学習心理学研究,18800718,日本教授学習心理学会,2006,2,2,35-48,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390282681080167552,https://doi.org/10.20629/japtl.2.2_35