著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
三井 一希,小学校低学年同士の相互作用を軸としたタブレットPC講習会の開発と評価,コンピュータ＆エデュケーション,21862168,一般社団法人 CIEC,2018-06-01,44,0,36-41,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390282763072659968,https://doi.org/10.14949/konpyutariyoukyouiku.44.36