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大黒 孝文 and 竹中 真希子 and 中村 久良 and 稲垣 成哲,理科の授業構想力を育成するケースメソッド教材の開発と評価,理科教育学研究,13452614,一般社団法人 日本理科教育学会,2012-11-30,53,2,263-274,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390288535621091712,https://doi.org/10.11639/sjst.kj00009846807