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梶田 正巳 and KAJITA Masami and 石田 勢津子 and ISHIDA Setsuko and 宇田 光 and UDA Hikaru and 伊藤 篤 and ITO Atsushi,中学生の学習の仕方:「個人レベルの学習論(PLT)」からの接近,名古屋大學教育學部紀要. 教育心理学科,03874796,名古屋大学教育学部,1986,33,,133-155,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390290699469665152,https://doi.org/10.18999/bulfep.33.133