著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
秋田 喜代美,教師の知識と思考に関する研究動向,東京大学教育学部紀要,04957849,東京大学教育学部,1993-03-30,32,,221-232,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390290699577202048,https://doi.org/10.15083/00029738