著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
内ノ倉 真吾,<投稿論文>理科授業における教師のメタファー活用の特徴 : メタファーの機能についての認識に着目して,筑波教育学研究,13479563,筑波大学教育学会,2007-03-10,5,,1-19,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390290699628519424,https://doi.org/10.15068/00155530