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木村 正幹,作文カンファレンスによる「励まし」の効果に関する考察,人文科教育研究,09131434,人文科教育学会,2007-08-25,34,,23-35,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390290699640310784,https://doi.org/10.15068/00130650