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松本 浩司,社会科・社会科学教育における〈深い理解〉を促す教授 : 理解の多元・重奏性をふまえて,名古屋学院大学論集 社会科学篇,0385-0048,名古屋学院大学総合研究所,2018-01-31,54,3,115-133,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390290699726372224,https://doi.org/10.15012/00000976