著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
平野 宏子 and Hiroko HIRANO,"「総合日本語」の授業で行うゼロ初級からの音声教育の実践 : アクセント,イントネーションの自然性を重視した視覚化補助教材の使用",国立国語研究所論集 = NINJAL Research Papers,2186-134X,国立国語研究所,2014-05,7,,45-71,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390290699744582784,https://doi.org/10.15084/00000524