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Healey E. Charles,The CALMS : A Multidimensional Approach to Assessing and Treating School-Age Children Who Stutter,広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要,18835406,広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター,2013-03,11,,1-22,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390290699808516736,https://doi.org/10.15027/34514