著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
野上 俊一 and 丸野 俊一,学習時間配分場面における児童・生徒が持つ方略的知識と実行方略の不一致,九州大学心理学研究,13453904,九州大学大学院人間環境学研究院,2004-03-31,5,,29-37,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390290699812543232,https://doi.org/10.15017/3568