著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
山内 優佳,難易度の高い教材を使用した授業による英語リスニング不安の変容,"広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域",1346-5554,広島大学大学院教育学研究科,2014-12-19,,63,175-182,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390290699829383936,https://doi.org/10.15027/36645