Author,Title,Journal,ISSN,Publisher,Date,Volume,Number,Page,URL,URL(DOI)
河隅 道子,学習者が課題意識を持って読む授業の工夫 : 稲垣栄洋「ダイコンは大きな根?」の場合,国語教育研究,0287-3354,広島大学教育学部国語教育会,2015-03-31,,56,342-355,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390290699829507584,https://doi.org/10.15027/39504