著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
大方 祐輔,化学平衡を動的に捉える探究活動 : 対話分析で思考の過程を可視化する,中等教育研究紀要 ／広島大学附属福山中・高等学校,0916-7919,広島大学附属福山中・高等学校,2019-03-31,59,,174-179,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390290699835648000,https://doi.org/10.15027/47532