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MARUYAMA Noritaka and 岩瀬 つづみ,初任国語科教員の授業実践力向上プロセスのあり方 : 和歌山県教育委員会「教員としての資質の向上に関する指標」を活用して,和歌山大学教育学部共同研究事業成果報告書,,和歌山大学クロスカル教育機構 教育･地域支援部門,2021-03-01,2020,,185-187,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390290699846223616,https://doi.org/10.19002/wadaikzsh.2020.185