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堀田 あけみ and 石津 憲一郎,高校生の学校適応を支える要因の検討(2) : 体験の回避が対人恐怖と社会的スキルに及ぼす影響,教育実践研究 : 富山大学人間発達科学研究実践総合センター紀要,18815227,富山大学人間発達科学部附属人間発達科学研究実践総合センター,2018-12-20,13,,13-21,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390290699868934272,https://doi.org/10.15099/00019640