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藤井 知弘,単元学習による授業の創造（１）読むことの学習における単元・カリキュラムのありかた,岩手大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要,1347-2216,岩手大学教育学部附属教育実践総合センター,2014-03-31,13,,1-9,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390290699872959232,https://doi.org/10.15113/00010855