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山﨑 雄太 and 宮﨑 眞,Promotion of Spontaneous Behaviors by Activity Schedules in 2 Students with Autism : Observations of Structured Setting and School Activities,岩手大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要,1347-2216,岩手大学教育学部附属教育実践総合センター,2014-03-31,13,,193-202,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390290699872965248,https://doi.org/10.15113/00010871