著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
ブランチ ジェニファー and 中村 百合子,すべての児童・生徒にとって意味のある探究の経験 : 学校における探究の文化の発展に対するティーチャー・ライブラリアンの役割,同志社大学図書館学年報,09168850,同志社大学図書館司書課程,2009-07-31,,35,48-58,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390290699889999872,https://doi.org/10.14988/pa.2017.0000011817