復唱を用いた発音指導による分節音/r/、/l/への効果 : シャドーイングとリピーティングの比較から

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タイトル別名
  • Effects of repeating tasks in teaching English pronunciation on segmental phonemes /r/ and /l/ : a comparison of shadowing and repeating tasks
  • フクショウ ヲ モチイタ ハツオン シドウ ニ ヨル ブンセツ オン/ r /、/ l /ヘ ノコウカ :シャドーイング ト リピーティング ノ ヒカク カラ

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