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野口 佳子 and 吉田 伸哉 and 天野 ちさと and 藤井 隆 and 武田 幸造,知的障害児の数量感覚に関する実践的研究 第VIII報,大阪教育大学紀要 第V部門 教科教育,0389-3480,大阪教育大学,2009-09-30,58,1,69-76,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390290700866201728,https://doi.org/10.32287/td00009881