著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
浜 えりか,我が国の教育政策における「インクルーシブ教育」言説の解釈と変容 : 2009～2012 年におけるアクター間の相互作用に着目して,九州大学教育社会学研究集録,2434-1274,九州大学大学院人間環境学府教育計画・測定評価論研究室,2022-03-15,23,,17-36,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390291932641613056,https://doi.org/10.15017/4773100