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田川 健太 and 西山 保子,東京都立高等学校の理科教師による数学的内容の指導とその意識 : 測定値の取扱いに関する指導を中心に,理科教育学研究,13452614,一般社団法人 日本理科教育学会,2008-03-19,48,3,67-74,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390292572069192192,https://doi.org/10.11639/sjst.kj00005018449