著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
湯沢 友之 and 佐倉 統,科学コミュニケーション養成講座での訓練は聴衆特性への配慮にどのような影響を与えているか？,科学技術コミュニケーション,18818390,北海道大学 高等教育推進機構 オープンエデュケーションセンター 科学技術コミュニケーション教育研究部門（CoSTEP）,2022-09,31,,1-17,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390293401255913088,https://doi.org/10.14943/104230