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安部 淳子,楽器あそびを通して主体的に行動する子どもたち,センターレポート,,別府大学短期大学部幼児・児童教育研究センター,2022-03,41,,74-79,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390294276475199744,https://doi.org/10.32289/cr04113