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久保 良宏 and 安藤 秀俊 and 太刀川 祥平,数学教育と理科教育との関係についての一考察（8）－「量の感覚」(長さ・広さ・角・重さなど)に焦点をあてて－,日本科学教育学会年会論文集,2186-3628,一般社団法人 日本科学教育学会,2022,46,0,173-176,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390295336745893760,https://doi.org/10.14935/jssep.46.0_173