著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
北川 雅浩,話し合いの目的・プロセス意識を促す手立ての開発と検討――小学3年生を対象として――,国語科教育,0287-0479,全国大学国語教育学会,2023-09-30,94,0,50-58,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390297847285113856,https://doi.org/10.20555/kokugoka.94.0_50