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ANTIER Emmanuel,Face au piège de l'approche neurolinguistique (ANL) : quelques pistes de réflexion pour la didactique du FLE au Japon,Revue japonaise de didactique du français,1880-5930,日本フランス語教育学会,2023,18,1-2,13-28,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390298532728285952,https://doi.org/10.24495/rjdf.18.1-2_13