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芳賀 誠,【教育学研究科高度教職実践専攻 教育学術論文要旨】児童の特性理解を目指す父親を対象とした教育相談に関する研究,教育デザイン研究,18847285,横浜国立大学大学院 教育学研究科,2024-02,15,3,37-38,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390299673820366464,https://doi.org/10.18880/0002000517