著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
長野 真澄,日本語多読授業における学習者の取り組みと意識－授業の枠組みに着目して－,岡山大学教育推進機構教育研究紀要,1881-5952,岡山大学全学教育・学生支援機構,2024-03-14,1,,27-46,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390299749788536960,https://doi.org/10.18926/66853