特別支援教育から見た教室の変容

詳細情報 詳細情報について

• CRID

  1390300147448142592

• NII書誌ID

  AA11287490

• DOI

  10.32139/jjseso.2022.29_54

• ISSN

  2434379X

  2189759X

• NDL書誌ID

  032584262

• Web Site

  http://id.ndl.go.jp/bib/032584262

  https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I032584262

• 本文言語コード

  ja

• データソース種別

  • JaLC
  • NDL