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佐藤 琢朗 and 雲財 寛 and 稲田 結美 and 角屋 重樹,深い興味を喚起させる小学校理科学習指導に関する研究 : 自由試行を学習活動の起点として,日本体育大学大学院教育学研究科紀要,2433-8656,日本体育大学大学院教育学研究科,2018-03-31,1,1-2,123-130,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390302315063913472,https://doi.org/10.69204/0000001492