著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
篠ヶ谷 圭太,関連づけの視点から見た教授・学習研究の動向と展開可能性,教育心理学年報,04529650,一般社団法人 日本教育心理学会,2018-03-30,57,0,40-60,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390564238024064000,https://doi.org/10.5926/arepj.57.40