著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
LANGE Kriss,日本人の英語学習者の聴覚的単語認識を妨げる原因の分析：音声連続における機能語の認識,中国地区英語教育学会研究紀要,0385-1192,中国地区英語教育学会,2018-03-31,48,0,63-73,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390564238083483648,https://doi.org/10.18983/casele.48.0_63