Author,Title,Journal,ISSN,Publisher,Date,Volume,Number,Page,URL,URL(DOI)
吉野 聡,シンポジウム 米国学習評価の研究動向 : ナショナルスタンダードの分析を通して,Japan Journal for the Pedagogy of Physical Education,13428039,Japan Society for the Pedagogy of Physical Education,2020-03-30,36,1,47-53,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390566775128937984,https://doi.org/10.11243/jsppe.36.1_47