著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
松下 浩之,小学校教師を対象とした機能的アセスメントにもとづく行動支援計画立案の研修効果の検討,障害科学研究,18815812,障害科学学会,2020-03-31,44,1,75-86,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390567172582954368,https://doi.org/10.20847/adsj.44.1_75